Цели урока: формирование и развитие над предметных универсальных умений и навыков учащихся: учебно-коммуникативных, учебно-информационных, учебно-логических.
Задачи урока:
- повторение в игровой форме, ранее изученного материала;
- закрепление знаний учащихся по истории;
- развитие познавательного интереса учащихся;
- создание условий для проявления творческих возможностей учащихся и умений работать в группе;
- воспитание чувства сопричастности к человеческой истории, уважения и интереса к истории в целом.
Оборудование:
- компьютер
- проектор
- карточки с заданиями;
- медали для награждения по итогам игры.
Ход игры:
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Наше сегодняшнее мероприятие посвящено событиям минувших лет, историческим личностям, в общем, всему, что связано с правительства Алаш Орды.
Правила игры: нельзя подсказывать, нельзя выкрикивать с места, отвечать нужно тогда, когда подойдет ваша очередь или вас спросит ведущий.
Ведущий: Итак, начнем. Кто правильно и быстро сможет ответить на вопросы, тот и войдет в первую тройку игроков.
1.В каком году вело свое начало движение Алаш? (1905 г.)
2. Первый хан Казахского ханства (Керей)
3. Печатный орган партии «Алаш»? («Казах»)
Участники I тура занимают свои места за барабаном. Право первого хода определяет жребий. Начинается игра.
I тур
Задание для участников I тура: Какой символ использовался для изображения газеты «Казах» (юрта)
Есть возможность назвать слово сразу или угадать его по буквам. Когда слово отгадано, объявляется финалист первой тройки игроков.
Ведущий:
Чтобы стать участником второго тура, надо ответить правильно на вопросы:
- В каком городе издавалась газета «Казах» (Оренбург)
- Редактор газеты «Казах» (А. Байтурсынов)
- В каком году начало издаваться газета «Казах»? (1913 г.)
Участники II тура занимают свои места за барабаном. Право первого хода определяет жребий.
II тур
Задание для участников II тура: Кто считался первым премьер – министром Казахстана (Алихан)
Есть возможность назвать слово сразу или угадать его по буквам. Когда слово отгадано, объявляется финалист второй тройки игроков.
Ведущий:
Чтобы стать участником третьего тура, надо ответить правильно на вопросы:
1.Автор флага РК? (Ниязбеков)
2. Какое решение было принято 9 марта 1920 года? (ликвидация Алаш Орды)
3. По программе партии Алаш Россия должна быть? (федеративная парламентская республика)
Участники III тура занимают свои места за барабаном. Право первого хода определяет жребий.
III тур
Задание для участников III тура: Под каким псевдонимам был известен М.Дулатов? (Мадияр)
Есть возможность назвать слово сразу или угадать его по буквам. Когда слово отгадано, объявляется финалист третьей тройки игроков.
Ведущий: А теперь приглашаем к игровому столу финалистов трёх туров.
Задание для участников финального тура:
Итак. Победитель игры определен, им стал(а)... .
Всем участникам вручаются призы. Победителю предлагается сыграть в супер - игру.
Ведущий: Победитель супер-игры.
Внимание, вопрос для супер-игры: В каком государстве применяется казахами алфавит «Новая орфография» А.Байтурсынова? (Афганистан)
Поздравляем нашего финалиста! Награждение медалям победителя.
|